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小学语文三年级起步作文指导方法初探
小学语文三年级起步作文指导方法初探
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摘要：
作文是小学语文教学中的核心部分之一,属于教学活动中相对来说比较难的点.三年级时学生接触作文的起步时期,因该阶段学生缺少写作基础,所以如何打好三年级语文作文基础是本次研究的重要课题.本文围绕以三年级起步作文为中心,根据笔者的教学经验分析有效的指导方式,希望本文的研究可以帮助更多的师生理解语文作文的创作方式.
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文献信息
| 篇名 | 小学语文三年级起步作文指导方法初探 | ||
| 来源期刊 | 作文成功之路：教育教学研究 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 小学语文 三年级 起步作文 指导方法 | ||
| 年，卷（期） | 2018,（10） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 8-8 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G623.2 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
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小学语文
三年级
起步作文
指导方法
研究起点
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期刊影响力
作文成功之路(小学)
主办单位：
黑龙江省大庆教师发展学院
出版周期：
月刊
ISSN：
1001-571X
CN：
23-1304/G4
开本：
16开
出版地：
黑龙江省大庆市开发区作文成功之路杂志社
邮发代号：
14-199
创刊时间：
2007
语种：
chi
出版文献量（篇）
9464
总下载数（次）
16
总被引数（次）
4036
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