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摘要:
主要针对人文关怀在急诊科轮转新护士中的应用价值进行了探究,旨在为后期的新护士培养工作提供可靠参考依据。方法从我院急诊科新入职的护理人员中随机选取50名作为本次研究样本,分成两组实施不同带教方法比对结果。结果在通过人文关怀教育之后,新护士人员人文关怀能力与对照组相比大幅度提升,而且患者对护生的满意度也显著提高,P<0.05,差异显著且具有统计学意义。结论在急诊科新轮转护士带教工作中,人文关怀教育的实施,能够有效的提升护生人文关怀能力。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 人文关怀在急诊科轮转新护士中的应用
来源期刊 名医 学科 医学
关键词 急诊科 新护士 人文关怀 满意度
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 156-156
页数 1页 分类号 R47
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 方美玲 合肥市第二人民医院急诊科 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
急诊科
新护士
人文关怀
满意度
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
名医
月刊
1674-9561
44-1666/R
16开
广东省广州市
46-52
2010
chi
出版文献量(篇)
7775
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25
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2639
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