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美国学校如何开展劳动教育
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摘要：
在美国,劳动主要分为体力劳动、脑力劳动和手工劳动三类.但不管哪类,在学校教育中,劳动的目的都是为了培养学生的劳动习惯、劳动态度和尊重劳动的精神.第二次世界大战之后,随着计算机科学的发展、产业结构的变革,美国农业在国民经济中的比重大大降低,就业人口也大幅度减少.到1980年,美国农业人口仅占全部就业人口的2.7％,一个农民可以养活65个人,农业全部实现了机械化、现代化.因此,在美国已不存在类似中国的农业体力劳动或生产劳动.但是,这并不是说美国中小学和大学不存在劳动教育.
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人民教育
主办单位：
中国教育报刊社
出版周期：
半月刊
ISSN：
0448-9365
CN：
11-1199/G4
开本：
16开
出版地：
北京海淀区文慧园北路10号
邮发代号：
2-5
创刊时间：
1950
语种：
chi
出版文献量（篇）
10232
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