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课堂目标:精准目标设置
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摘要：
我们心中好课堂的目标应该是可操作、可检查。为了找准目标,我们认真研究理解教材,在课程视野里精准定位教学新知,确定一级方向性目标。光有方向是不够的,我们学习理论、研究学情、设计学习支架,开发了二级表现性目标。我们研究了精准目标设置三个标准,一是精准的知识目标。二是达成的方法与路径。三是用儿童的语言描述。
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期刊影响力
未来教育家
主办单位：
中国教育学会
出版周期：
月刊
ISSN：
2095-4514
CN：
10-1044/G4
开本：
16开
出版地：
北京市海淀区北太平庄路25号中国教育学会
邮发代号：
80-572
创刊时间：
2012
语种：
chi
出版文献量（篇）
3095
总下载数（次）
17
总被引数（次）
357
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