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摘要:
通过对2017年源于教材的全国卷高考物理试题的分析,依据教材栏目设置,结合高考试题,探寻回归教材、深度开发、迁移教材资源之途径。
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高考语句衔接题的考题类型及答题策略
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分类归纳
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关键词云
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文献信息
篇名 源于教材的高考物理题分析——以2017年全国卷高考题为例
来源期刊 物理之友 学科 物理学
关键词 高考物理题 试题分析 教材
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 36-38
页数 3页 分类号 O4-4
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈泽勇 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高考物理题
试题分析
教材
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
物理之友
月刊
1005-8389
32-1307/O4
16开
江苏省南京市宁海路122号
28-461
1985
chi
出版文献量(篇)
1611
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17
总被引数(次)
1303
论文1v1指导