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摘要:
从传播学角度看,目前越南的汉语传播可以分为人际传播、大众传播和组织传播三个主要传播类型。其中,人际传播主要通过汉语教学方式得到广泛使用,但由于高水平的汉语教师资源较少,因此传播效果不明显。大众传播作为普及性最强和范围最广的传播方式,目前还没有得到充分利用。组织传播发展的时间较短,举办活动的规模较小,知名度弱,影响力不大。基于此,本文从提高教学质量、优化节目内容、加强新媒体运用等方面提出了改善汉语在越南传播的具体建议。
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文献信息
篇名 汉语在越南传播状况分析
来源期刊 国际传播 学科 工学
关键词 越南 汉语 人际传播 大众传播 组织传播
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 76-84
页数 9页 分类号 TP391
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡得国英 中国传媒大学广告学院 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
越南
汉语
人际传播
大众传播
组织传播
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
国际传播
双月刊
2096-2622
10-1422/G2
16开
北京市朝阳区光华路甲1号院
82-116
2016
chi
出版文献量(篇)
294
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8
总被引数(次)
480
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