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“体验式写作”阅读指导
“体验式写作”阅读指导
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摘要：
如果感到幸福你就跺跺脚那一年,德皮勒完成全部学业,从州立大学毕业了,做了一名教文学的老师。拿捏着自己从最新的教育学理论中学来的方法,德皮勒在自己的学生身上试验着。＂如果感到幸福你就拍拍手,＂德皮勒大声对所有人说。
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文献信息
| 篇名 | “体验式写作”阅读指导 | ||
| 来源期刊 | 高中生学习：作文素材 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 阅读指导 体验式 写作 教育学理论 大学毕业 所有人 幸福 老师 | ||
| 年，卷（期） | 2018,（4） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 24-26 | |
| 页数 | 3页 | 分类号 | G633.33 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究来源
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期刊影响力
高中生学习(阅读与写作)
主办单位：
湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
出版周期：
月刊
ISSN：
1674-4772
CN：
42-1784/G4
开本：
16开
出版地：
武汉市洪山区桂元路67号
邮发代号：
38-243
创刊时间：
2006
语种：
chi
出版文献量（篇）
3596
总下载数（次）
6
总被引数（次）
935
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