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摘要:
推进“双一流”建设,要努力构建具有良好引领作用的评价体系,包括人才体系、学科评价体系、学术成果评价体系等等.中国人民大学在国内主要的评价体系中基本是名列前茅的,但它在国际上的几大学科评价体系中的排名跟国内的大学比较起来就非常靠后,这种反差之大很少见.这可能集中反映了人文社会科学的民族性和国际性如何统一的问题.
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文献信息
篇名 “双一流”要在构建人文社科标准上下功夫
来源期刊 大学科普 学科 社会科学
关键词 人文社科 学科评价体系 中国人民大学 标准 人文社会科学 引领作用 人才体系 学术成果
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 29-29
页数 1页 分类号 C0
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘伟 277 1964 21.0 39.0
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研究主题发展历程
节点文献
人文社科
学科评价体系
中国人民大学
标准
人文社会科学
引领作用
人才体系
学术成果
研究起点
研究来源
研究分支
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期刊影响力
大学科普
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重庆市沙坪坝区重庆大学虎溪校区《大学科普
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