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高中体验式生涯教育实践探索——以上海市闵行中学为例
高中体验式生涯教育实践探索——以上海市闵行中学为例
作者:
林唯
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
生涯教育
体验式教育
生涯体验
摘要:
在新高考改革的背景下,许多高中学校纷纷开展了生涯教育,但是存在体验机会较少、体验深度不够的问题。上海市闵行中学以体验式教育理论为指导,探索出体验式的生涯教育实践,以体验为核心,引导学生探索生涯认知、自我兴趣和生涯决策,有效地激发了学生的自主发展。
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篇名
高中体验式生涯教育实践探索——以上海市闵行中学为例
来源期刊
生涯发展教育研究
学科
教育
关键词
生涯教育
体验式教育
生涯体验
年,卷(期)
2018,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
91-96
页数
6页
分类号
G637.3
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
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林唯
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体验式教育
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研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
生涯发展教育研究
主办单位:
上海师范大学
上海市高校毕业生就业工作促进会
上海市学生事务中心
出版周期:
季刊
ISSN:
CN:
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2012
语种:
chi
出版文献量(篇)
289
总下载数(次)
1
总被引数(次)
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