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摘要:
人才培养是一项系统工程,必须坚持整体设计,强化统筹规划.国家要提出专业教学质量的国家标准,学校要根据办学定位和服务面向,基于国家教学质量标准构建人才培养综合体系,面向社会发展需求推进学科、专业、课程体系、师资等方面建设,面向学生发展需求全面推进教学内容更新、教学方法改革和教学手段改进.应结合本科教学质量国家标准,贯穿大学教育全过程的服装专业本科人才培养的整体设计,来提出服装专业人才的培养目标,从而实现人才质量标准的知识、能力和素质结构,以及师资队伍建设的目的.
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人才培养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 服装专业人才培养与本科教学质量国家标准
来源期刊 江西服装学院论丛 学科 教育
关键词 服装教育 服装专业 人才培养 教学质量标准
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1-7
页数 7页 分类号 G642.0
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1 陈东生 17 27 4.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
服装教育
服装专业
人才培养
教学质量标准
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西服装学院论丛
半年刊
江西省南昌市向塘经济开发区丽湖中大道10
出版文献量(篇)
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