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优化小学英语合作学习“四策略”
小学英语
合作学习
优化策略
核心素养视野下中学地理合作学习的教学策略
合作学习
核心素养
中学地理
网络背景下大学英语合作学习探析
网络背景
大学英语
合作学习
教学模式
大学英语阅读小班合作学习实证研究
非英语专业学生
合作学习
荚语阅读
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文献信息
篇名 优化合作学习方法 培养英语核心素养
来源期刊 明日 学科 社会科学
关键词 合作学习 英语 高中 英语核心素养
年,卷(期) 2017,(30) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1
页数 1页 分类号 G
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
合作学习
英语
高中
英语核心素养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
明日
其它
1671-3230
出版文献量(篇)
38803
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138
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0
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