作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本文叙述雨课堂的功能和用法,以及在电工电子技术课程使用的案例,并提出相关建议。
推荐文章
因材施教,构建高效课堂——以电工电子技术课程为例
因材施教
分层教学
电工电子技术
电工电子技术课程教学策略的研究
电工
电子技术
课程教学
策略
高职院校《电工电子技术》的课程教学探讨
电工电子技术
课程教学
教学实施
教学目标
基于Multisim的电子技术课程虚拟实验环境创设
Multisim
虚拟实验环境
电子技术
教学
仿真
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 基于雨课堂的电工电子技术课程教学初探
来源期刊 广西教育 学科 教育
关键词 雨课堂 互动 课程教学 互联网+
年,卷(期) 2017,(47) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 161-162
页数 2页 分类号 G641
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李仕游 4 4 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
雨课堂
互动
课程教学
互联网+
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育
其它
0450-9889
45-1090/G4
16开
广西南宁市竹溪路69号
48-163 48-164 48-165
1954
chi
出版文献量(篇)
19001
总下载数(次)
1322103
总被引数(次)
26858
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导