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谈初中道德与法治课教学中的互动教学
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摘要：
文章从互动教学的内涵和意义入手,分析了目前初中道德与法治课教学中存在的问题,并且深入探究了这些问题产生的原因,在此基础上,提出了提高道德与法治课互动教学效果的对策:转变传统的教育观念;加强教师自身的修养;构建新型师生关系;营造平等、友好的学习氛围.
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互动式教学法
道德与法治课程
教学
运用
探究如何优化初中道德与法治教学的方法
初中
教学方法
道德与法治
现状
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道德与法治
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学习
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期刊影响力
西部素质教育
主办单位：
青海人民出版社有限责任公司
出版周期：
半月刊
ISSN：
2095-6401
CN：
63-1080/G4
开本：
16开
出版地：
青海省西宁市同仁路10号
邮发代号：
52-290
创刊时间：
2015
语种：
chi
出版文献量（篇）
22123
总下载数（次）
58
总被引数（次）
37809
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