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摘要:
语文阅读教学中,教师的有效提问能够促进学生积极思考,提高教学效率.因而,语文教师应重视阅读教学中的问题设计,并探究高效提问的方法.特别是对于中职语文教学而言,由于中职学生普遍学习基础较弱,学习能力不强,更需要教师进行提问引导,以提高学习的效率.对此,本文探讨了中职语文阅读教学问题设计之有效方法,以供参考.
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中职语文
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新课标
语文
阅读教学
教学水平
初探
思维
兴趣
浅谈小学语文阅读教学的有效性策略
小学语文
阅读教学
有效性
策略
小学语文阅读教学方法探析
小学
语文
阅读方法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 中职语文阅读教学问题设计的有效方法
来源期刊 学子:理论版 学科 教育
关键词 中职语文 阅读教学 问题设计 方法
年,卷(期) 2017,(14) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 51-51
页数 1页 分类号 G623.23
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
中职语文
阅读教学
问题设计
方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学子(理论版)
月刊
1672-3481
23-1519/G4
16开
哈尔滨市道里区通达街347号15楼A座
2011
chi
出版文献量(篇)
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