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高中信息技术课堂教学分层优化探究
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摘要：
本文围绕信息技术课堂教学分层优化设计展开,探究信息技术教学目标分层优化、学生总体情况分层及作业设计与评价分层优化等在课堂教学中的具体做法及体会。
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
课堂教学
分层设计
优化提升
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育
主办单位：
广西教育杂志社
出版周期：
其它
ISSN：
0450-9889
CN：
45-1090/G4
开本：
16开
出版地：
广西南宁市竹溪路69号
邮发代号：
48-163 48-164 48-165
创刊时间：
1954
语种：
chi
出版文献量（篇）
19001
总下载数（次）
1322103
总被引数（次）
26858
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