地理学科核心素养的分析及教学

张春贞

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地理学科核心素养的分析及教学

作者：

张春贞

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地理学科

素养

教学

地理环境

综合思维

人类活动

协调观

人地关系

摘要：

地理学科的核心素养主要包含人地协调观、综合思维、区域认知和地理实践力四个要素。人地协调观指人们对人类与地理环境之间关系所持的正确价值观。人地关系是地理学科最为核心的研究主题和基本的思维视角。面对日渐突出的人口、资源、环境、发展问题，对学生进行充分的人地协调观教育，可以使得他们在今后更好地协调人类活动与地理环境的关系。

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篇名	地理学科核心素养的分析及教学
来源期刊	现代教学	学科	教育
关键词	地理学科素养教学地理环境综合思维人类活动协调观人地关系
年，卷（期）	2017,（21）	所属期刊栏目
研究方向		页码范围	65-65
页数	1页	分类号	G633.55
字数		语种
DOI