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联动阅读中培养孩子的诗性精神
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摘要：
儿童诗的教学,应以教材中的儿童诗为基点,向课外联动,通过聚焦式、提炼式、比较式、迁移式、主题式、技巧式等联动策略,引导学生'悦读''智读''自读',培养孩子的诗性精神。
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名师在线
主办单位：
《英语周报》社有限公司
出版周期：
旬刊
ISSN：
2095-9192
CN：
14-1376/G4
开本：
大16开
出版地：
山西省太原市晋阳街202号
邮发代号：
22-402
创刊时间：
2015
语种：
chi
出版文献量（篇）
9349
总下载数（次）
28
总被引数（次）
8662
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