论文降重
免费查重
美国中学如何开展社会与情感学习
基本信息来源于合作网站，原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要：
当今时代,传统以知识为导向的教育已经不能适应经济社会发展需求,培养学生对未来环境的适应能力成为各国教育改革的重点.2016年3月,世界经济论坛在一份题为《教育新视野——以科技促进社会与情感学习》的报告中,从如何运用核心技能、如何应对复杂挑战、如何适应环境变化三个方面,提出了21世纪的教育应当如何培养学生的综合能力.这份报告还特别指出,与过去只重视学术能力培养的教育相比,兼具社会与情感学习的教育不仅能提升学生学业表现,更能为学生未来深造、就业或取得成功产生长远的影响.
推荐文章
美国中学校长管理角色的社会变革
美国中学校长
管理角色
历史回顾
特征
探讨中学英语教学中如何关注学生的情感
中学英语
情感教学
原则分析
教学策略
农村中学留守儿童移动学习支持策略探讨
留守儿童
移动学习支持策略
论中学历史课程的情感教育
情感
价值观
历史
课程
体验
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献 (0)
共引文献 (0)
参考文献 (0)
节点文献
引证文献 (0)
同被引文献 (0)
二级引证文献 (0)
2017(0)
- 参考文献(0)
- 二级参考文献(0)
- 引证文献(0)
- 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
美国
中学
教育
培养学生
情感学习
社会发展需求
改革的重点
综合能力
学业表现
适应能力
适应经济
世界经济
能力培养
环境变化
报告
新视野
知识
运用
学术
提升
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人民教育
主办单位：
中国教育报刊社
出版周期：
半月刊
ISSN：
0448-9365
CN：
11-1199/G4
开本：
16开
出版地：
北京海淀区文慧园北路10号
邮发代号：
2-5
创刊时间：
1950
语种：
chi
出版文献量（篇）
10232
总下载数（次）
16
总被引数（次）
37376
期刊文献
相关文献
推荐文献
- 期刊分类
- 期刊（年）
- 期刊（期）
- 期刊推荐
人民教育2022
人民教育2021
人民教育2020
人民教育2019
人民教育2018
人民教育2017
人民教育2016
人民教育2015
人民教育2014
人民教育2013
人民教育2012
人民教育2011
人民教育2010
人民教育2009
人民教育2008
人民教育2007
人民教育2006
人民教育2005
人民教育2004
人民教育2003
人民教育2002
人民教育2001
人民教育2017年第9期
人民教育2017年第8期
人民教育2017年第7期
人民教育2017年第6期
人民教育2017年第5期
人民教育2017年第3期
人民教育2017年第24期
人民教育2017年第23期
人民教育2017年第22期
人民教育2017年第21期
人民教育2017年第20期
人民教育2017年第2期
人民教育2017年第19期
人民教育2017年第18期
人民教育2017年第17期
人民教育2017年第15期
人民教育2017年第13期
人民教育2017年第12期
人民教育2017年第11期
人民教育2017年第10期
人民教育2017年第1期
