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摘要:
音乐欣赏是初中音乐教学的重要组成部分。在初中音乐教学中,教师要关注欣赏的'能量源',发展学生的音乐感知、理解与创造力。通过重组音乐欣赏的课程资源、开发音乐欣赏的课程形式、重构音乐欣赏的课程内容,打造并研发音乐欣赏的'课程群'。
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在音乐教学中培养和提高学生的音乐欣赏力
音乐教学
学生
培养
欣赏力
音乐欣赏
教育形式
音乐教育
欣赏教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 音乐欣赏:引领学生步入音乐的腹地
来源期刊 名师在线 学科 教育
关键词 音乐欣赏 能量源 课程群
年,卷(期) 2017,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 74-75
页数 2页 分类号 G633.951
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1 沈小平 7 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
音乐欣赏
能量源
课程群
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
名师在线
旬刊
2095-9192
14-1376/G4
大16开
山西省太原市晋阳街202号
22-402
2015
chi
出版文献量(篇)
9349
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28
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8662
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