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摘要:
一年级是学生学写汉字的初始阶段,是形成良好书写习惯的重要时期,因此,对一年级的学生进行正确规范的写字指导尤为重要。
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文献信息
篇名 指导一年级学生写字的策略
来源期刊 小学语文教学:园地 学科 教育
关键词 小学 语文学习 阅读知识 课外阅读
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 34-34
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种
DOI
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作者信息
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1 王兴梅 2 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学
语文学习
阅读知识
课外阅读
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学语文教学:园地
月刊
1004-6720
14-1016/G4
山西省太原市解放路东头道巷5号
22-441
出版文献量(篇)
4415
总下载数(次)
9
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0
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