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多媒体口语测试在大学英语中的应用探究
多媒体口语测试在大学英语中的应用探究
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摘要：
多媒体口语测试改善了传统口语测试中信度与效度不足的局面，受到了广大师生的普遍好评。然而，多媒体口语测试模式在能否缓解学生紧张情绪方面还存在争议。要建立完善的口语测试体系，还需要更多的实践与探索，基于此，文章对多媒体口语测试在大学英语中的应用进行了探究。
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文献信息
| 篇名 | 多媒体口语测试在大学英语中的应用探究 | ||
| 来源期刊 | 教育界：综合教育研究（上） | 学科 | 工学 |
| 关键词 | 多媒体 口语测试 焦虑 | ||
| 年，卷（期） | 2017,（10） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 159-160 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | TN929.53 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体
口语测试
焦虑
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育界：综合教育
主办单位：
广西期刊传媒集团有限公司
出版周期：
月刊
ISSN：
1674-9510
CN：
45-1376/G4
开本：
出版地：
广西南宁市望西路13号
邮发代号：
48-205
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
9094
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