中职学校新能源汽车(纯电动)核心课程的开发研究

莫军

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中职学校新能源汽车(纯电动)核心课程的开发研究

中职学校新能源汽车(纯电动)核心课程的开发研究

作者：

莫军

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中职学校

新能源汽车

核心课程

开发

摘要：

本文阐述中职学校新能源汽车(纯电动)课程开发的总体思路,研究得出纯电动汽车课程体系的基本框架,提出采用典型工作任务分析一体化课程开发技术开发课程,并以'纯电动汽车结构与检修'课程、'动力电池及能量管理技术'课程、'新能源汽车电机及控制技术'课程为例分析新能源汽车(纯电动)核心课程的基本要求和基本内容。

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篇名	中职学校新能源汽车(纯电动)核心课程的开发研究
来源期刊	广西教育	学科	社会科学
关键词	中职学校新能源汽车核心课程开发
年，卷（期）	2017,（10）	所属期刊栏目
研究方向		页码范围	24-25
页数	2页	分类号	G
字数		语种
DOI