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摘要:
很多同学以为补写句子题弹性很大,有着很充足的发挥空间,跟着前面一句往下写,只要大致是那个意思就行了。他们不知道这是一个综合性题型,是以语言连贯为表象,以压缩、概括、仿写和推断续写为手段的。且命题者往往故意设置陷阱,引导能力不足者走入误区。
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文献信息
篇名 补写句子题
来源期刊 高中生学习:试题研究 学科 教育
关键词 句子 补写 语言连贯 引导能力 命题者 同学 续写 仿写
年,卷(期) 2017,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 10-11
页数 2页 分类号 G633.34
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨崇国 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
句子
补写
语言连贯
引导能力
命题者
同学
续写
仿写
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高中生学习(试题研究)
月刊
1674-4772
42-1784/G4
16开
武汉市洪山区桂元路67号
38-244
2006
chi
出版文献量(篇)
1705
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4
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116
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