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摘要:
当下信息技术迅猛发展,数学教学中融入技术已成为时代的需要,各种数学教育技术软件及平台也逐步进入中学数学课堂,教学中,如何设计数学实验、如何利用数学实验提升学生学习数学的兴趣以及提高学生的数学成绩,已成为数学技术整合到高中数学的重要话题.笔者参考已有的一些数学实验设计,结合教学中利用玲珑画板软件实践经验,撰写此文,抛砖引玉,希望有更多同仁参与到数学实验的设计中来.
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文献信息
篇名 基于玲珑画板技术的数学实验设计探索
来源期刊 中学数学研究(华南师范大学):下半月 学科 数学
关键词 数学教学 实验设计 信息技术 画板 数学实验 数学课堂 教育技术 数学成绩
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 6-7
页数 2页 分类号 O1-4
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研究主题发展历程
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数学教学
实验设计
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数学实验
数学课堂
教育技术
数学成绩
研究起点
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引文网络交叉学科
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中学数学研究(华南师范大学):下半月
月刊
1671-4164
44-1140/O1
广州市天河区中山大道西华南师范大学数学科
46-81
出版文献量(篇)
1833
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