作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
郑杭生等社会学家认为,中国社会从20世纪末就加速转型,而传媒技术进步推动的传媒业转型也基本与之同步。面临中国社会转型与全球媒体转型的现实挑战,高校新闻传播人才培养模式改革的探索与实践也成为教育转型的一个重点领域,相关研究逐渐成为新闻传播教育研究的一个持续性热点。本文试图从新闻人才培养模式的基础理论出发,结合当前中国社会的转型背景,系统梳理出转型期中国新闻人才培养模式的时代使命与基本类型,以期推动新闻学相关理论的丰富与发展。
推荐文章
“转型期”地方本科高校英语专业应用型人才培养模式探索
转型期
地方本科高校
英语专业
应用型人才
培养模式
媒介融合背景下的高校新闻人才培养
媒介融合
新闻教育
人才培养
当前高校新闻传播人才的培养研究
高校
新闻传播教学
人才
转型民办高校经管类专业人才培养模式探究
转型民办高校
经管类专业
应用型人才
培养模式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 转型期中国高校新闻人才培养模式的理论探析
来源期刊 文化与传播 学科 社会科学
关键词 社会转型 传媒业转型 新闻教育 新闻人才培养模式
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 68-74
页数 7页 分类号 G214
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曹梦辰 湖南大学新闻传播与影视艺术学院 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (8)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1999(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2004(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2007(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2011(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
社会转型
传媒业转型
新闻教育
新闻人才培养模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文化与传播
双月刊
2095-459X
45-1383/G2
16开
广西壮族自治区南宁市大学东路100号广西
2012
chi
出版文献量(篇)
1076
总下载数(次)
7
总被引数(次)
816
论文1v1指导