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翻转课堂教学评价研究
翻转课堂
课堂教学
评价研究
翻转课堂理念下的高职新闻写作课堂教学改革
翻转课堂
新闻写作
教学模式
大学英语听力教学行动研究
大学英语
听力教学
行动研究方法
语言因素
非语言因素
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文献信息
篇名 翻转课堂教学视角下的英语写作教学行动研究
来源期刊 中国外语教育 学科 教育
关键词 翻转课堂 英语写作教学 行动研究
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 62-68,97
页数 8页 分类号 G434
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王洪林 45 152 7.0 12.0
传播情况
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2017(0)
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研究主题发展历程
节点文献
翻转课堂
英语写作教学
行动研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国外语教育
其它
16开
2008
chi
出版文献量(篇)
612
总下载数(次)
12
总被引数(次)
4234
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