论文降重
免费查重- 钛学术文献服务平台 \
- 学术期刊 \
- 科教文艺期刊 \
- 教育期刊 \
- 中国校外教育：中旬期刊 \
合适的才是最好的——谈小学数学课堂教学
合适的才是最好的——谈小学数学课堂教学
基本信息来源于合作网站，原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要：
有效的小学数学课堂教学活动不应是用教师的教来决定学生的学,而应是用学生的学来决定教师的教。所以,在实施小学数学课堂教学活动之前,教师应该准确探明学生的认知发展水平和已有经验基础,然后再根据学生的认知发展水平和已有经验基础决定如何组织和实施教学。
推荐文章
如何提高小学数学课堂教学效率
小学数学
课堂效率
提高
农村小学数学课堂教学中存在的问题及对策研究
农村小学
数学课堂教学
学生
数学教师
分析小学数学课堂教学中学生主体地位的体现
小学数学
课堂教学
学生
主体地位
优化小学数学课堂教学质量研究
小学数学
课堂教学
质量
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献 (0)
共引文献 (0)
参考文献 (4)
节点文献
引证文献 (0)
同被引文献 (0)
二级引证文献 (0)
2017(0)
- 参考文献(0)
- 二级参考文献(0)
- 引证文献(0)
- 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
数学课堂
教材
合适的
情境创设
认知需要
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育：中旬
主办单位：
中国儿童中心
出版周期：
月刊
ISSN：
1004-8502
CN：
11-3173/G4
开本：
出版地：
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
邮发代号：
80-351
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
21026
总下载数（次）
0
总被引数（次）
0
期刊文献
相关文献
推荐文献
- 期刊分类
- 期刊（年）
- 期刊（期）
- 期刊推荐
中国校外教育：中旬2018
中国校外教育：中旬2017
中国校外教育：中旬2016
中国校外教育：中旬2015
中国校外教育：中旬2014
中国校外教育：中旬2013
中国校外教育：中旬2012
中国校外教育：中旬2011
中国校外教育：中旬2010
中国校外教育：中旬2009
中国校外教育：中旬2017年第A01期
中国校外教育：中旬2017年第9期
中国校外教育：中旬2017年第8期
中国校外教育：中旬2017年第7期
中国校外教育：中旬2017年第6期
中国校外教育：中旬2017年第5期
中国校外教育：中旬2017年第4期
中国校外教育：中旬2017年第3期
中国校外教育：中旬2017年第2期
中国校外教育：中旬2017年第12期
中国校外教育：中旬2017年第11期
中国校外教育：中旬2017年第10期
中国校外教育：中旬2017年第1期
