基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
作为哲学家,莱辛是一位唤醒者,他的思想富有启发性,并不向人们明确地指定那种提供宁静的心绪和安全的港湾的真理。相反,他意识到,这样的目标是可望而不可即的:我们所能做的,就是沿着这条道路一直走下去。这种思维方式开辟着道路,并在寻求真理的过程中解放着人类。莱辛领悟到了一种人性观念,它主要不是对教育产生影响的人道主义,也没有回到古典时代的观念那里去。他的人性观念并不在于某种盛行的精神内涵,而只意味着他意识到了一种现代的人性,这种人性呈现出如下种种特征:宽容的观念,沟通、探讨、辩论的倾向,判断人类的伟大和衡估正义的方法,仁爱在这种状态下的可能程度。
推荐文章
晏阳初教育哲学思想探讨
晏阳初
教育哲学思想
自由教育
博爱教育
民本教育
米切姆的工程哲学思想初探
卡尔·米切姆
工程哲学
工程设计
工程伦理
略论钱学森的建筑哲学思想
钱学森
建筑科学
建筑哲学
建筑科学辩证法
建筑科学方法论
建筑美学
邓小平哲学思想探析
邓小平
哲学思想
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 莱辛的哲学思想
来源期刊 中国语言文学研究 学科 哲学
关键词 莱辛 理论哲学 实践哲学 现代人性 理性
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 157-168
页数 12页 分类号 B976.3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙秀昌 河北师范大学文学院 42 56 5.0 5.0
2 卡尔·雅斯贝斯 河北师范大学文学院 5 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
莱辛
理论哲学
实践哲学
现代人性
理性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国语言文学研究
半年刊
16开
北京市西城区华龙大厦B座1605室社会科
2007
chi
出版文献量(篇)
370
总下载数(次)
1
总被引数(次)
436
论文1v1指导