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小学语文写作教学的有效策略研究
小学语文写作教学的有效策略研究
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摘要：
小学语文教学是学生整个学业阶段中最重要的一个阶段,为学生学好其他科目奠定了基础.特别是小学语文写作教学,这关系到学生的表达能力和交流能力的提高.因此,小学语文写作教学越来越受到重视.当前,我国小学写作教学中存在一些误区,这直接影响了教学质量.要提高学生的写作水平,教师就必须掌握小学语文写作教学的有效策略,只有这样才能更好地促进学生的全面发展.就当前小学写作教学中的一些误区,提出相应的有效解决措施,这对小学语文教师的教学有着重大的意义.从长远的角度来看,对整个教育事业和每位学生的发展,都具有重大意义.
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文献信息
| 篇名 | 小学语文写作教学的有效策略研究 | ||
| 来源期刊 | 中国校外教育（上旬刊） | 学科 | |
| 关键词 | 小学语文 写作教学 有效策略 | ||
| 年，卷（期） | 2016,（10） | 所属期刊栏目 | 教学研究 |
| 研究方向 | 页码范围 | 77-78 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | |
| 字数 | 2700字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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