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摘要:
随着国家课改的不断进行,各学校也在不断提高自己的教学水平,改进自己的教学模式.小组合作作为一种新型的教学模式,现在已经成为老师教学方式的重点,同时小学数学是学生学习数学的关键期,它将会为学生日后的数学学习打下一个良好的基础,所以小组合作对小学数学的教学十分重要.根据小组合作学习的优势,重点论述了小组合作学习的作用和意义,以及它在小学数学课堂上的应用.
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小学数学小组合作学习的实施与优化
小学数学
小组合作
实施
优化
数学课堂教学中小组合作学习的冷思考
数学课堂教学
小组合作学习
冷思考
一线教师
活动过程
动态发展
教学过程
教学理论
刍议合作学习在小学数学课堂教学中的应用
合作学习
小学数学
课堂教学
应用
小学数学教学中学生小组合作学习有效性初探
小学数学
小组合作学习
分组
习惯预设
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 小组合作学习在小学数学课堂中的应用
来源期刊 中国校外教育(上旬刊) 学科
关键词 小组合作学习 小学数学 课堂教学
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 60
页数 1页 分类号
字数 1905字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 潘丽 2 48 1.0 2.0
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2020(10)
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研究主题发展历程
节点文献
小组合作学习
小学数学
课堂教学
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研究分支
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期刊影响力
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