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摘要:
在大学语文课程越来越受到重视的今天,如何寻找一条适应三本学生的《大学语文》教学模式,是值得我们思考的。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 三本院校《大学语文》课程教学模式分析
来源期刊 大东方 学科 教育
关键词 大学语文 教学模式
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 127-127
页数 1页 分类号 G633.33
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 毛国宁 延安大学西安创新学院中文系 13 1 1.0 1.0
2 桂新苗 延安大学西安创新学院中文系 8 4 1.0 2.0
3 刘晓燕 延安大学西安创新学院中文系 6 3 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
大学语文
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大东方
月刊
2412-2890
44-1610/G0
广东省广州市东风中路501号东建大厦7楼
46-191
出版文献量(篇)
3112
总下载数(次)
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