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摘要:
<正>初中英语教学包括听力教学、语法教学和阅读教学等。初中英语教师需要采取多种教学方式提高初中生的英语能力,培养学生英语思维,帮助学生明确学习英语知识的目的。在初中英语教学中应用任务型模式是现阶段初中英语教学的要求,该模式的应用有利于充分发挥学生的主观能动性,可以有效提高学生学习能力,提高教学效率。1.把任务型模式应用到听力教学中在听力教学中应用任务型模式可以分步骤锻炼初中生的听力能力,帮助初中生形成良好的听力习惯
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文献信息
篇名 任务型模式在初中英语教学中的应用
来源期刊 中学生英语 学科 教育
关键词 教学情境 听力能力 学习能力 阅读教学 模式应用 听力内容 阅读过程 听力技巧 学习态度 课堂气氛
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 20-
页数 1页 分类号 G633.41
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听力能力
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阅读教学
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中学生英语
其它
2096-6199
42-1862/H
16开
华中师范大学外国语学院《中学生英语》杂志
38-81 38-418 38-420
1983
eng
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19918
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