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优化班级管理,实施道德教育 ——小学班主任德育工作初探
优化班级管理,实施道德教育 ——小学班主任德育工作初探
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摘要：
德乃人之根本.小学阶段的教育是对学生实施思想道德教育的启蒙阶段,小学阶段是人生成长的重要时期,对于其德育教育的重要性自然是不言而喻.小学班主任作为小学生在校的人生导师,对小学生能否树立正确的人生观、价值观有着重要的引导作用,其中工作重点就是对学生进行德育教育.如何优化班级管理,对小学班主任德育工作提出自己的见解.
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文献信息
| 篇名 | 优化班级管理,实施道德教育 ——小学班主任德育工作初探 | ||
| 来源期刊 | 中国校外教育（下旬刊） | 学科 | |
| 关键词 | 班级管理 道德教育 班主任 | ||
| 年，卷（期） | 2016,（5） | 所属期刊栏目 | 教师经验谈 |
| 研究方向 | 页码范围 | 49 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 2019字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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中国校外教育(下旬刊)
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