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<正>当前,在新课改的要求之下,小学英语课堂教学的重点主要放在培养小学生的英语应用及交际能力等方面。但是目前国内的很多小学,英语教学的目的是为了学生能应对考试,常常是老师讲,学生学,让学生通过死记硬背的方法来学习单词。以往的英语教学模式已难以适应当前教学的要求,而分层作业布置法属于一种全新的教学方法,能有效提升小学生对英语学习的信心及积极性,使其在英语学习中不断进步。一、通过朗读作业,进行分层布置由于小学生正处在长身体的关键时期,大声朗读英语有
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作业布置
问题
策略
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关键词云
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文献信息
篇名 小学英语的分层作业布置方法
来源期刊 学子:理论版 学科 教育
关键词 作业布置 学习单词 课外作业 课后作业 其在 角色扮演 基础目标 器官发育 分层设计 作业量
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 16-
页数 1页 分类号 G623.31
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1 陆佳佳 8 4 2.0 2.0
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研究主题发展历程
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作业布置
学习单词
课外作业
课后作业
其在
角色扮演
基础目标
器官发育
分层设计
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研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
学子(理论版)
月刊
1672-3481
23-1519/G4
16开
哈尔滨市道里区通达街347号15楼A座
2011
chi
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