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摘要:
英语教学是我国义务教育教学中的一个重要组成部分.在小学英语教学中,促进新课程改革,这是历史赋予小学英语教师的重任,也是提高小学英语教育质量及培养英语人才的必然要求.这期间,农村英语教学的问题也日益显露出来.农村小学英语教学起步晚、底子薄,优质师资缺口大,发展还很不平衡,英语教学质量出现参差不齐的局面.我认为提高农村小学英语教学质量最重要的一点就是要营造良好的英语学习环境。
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篇名 浅谈如何提高农村小学英语的教学质量
来源期刊 教育界:综合教育研究(上) 学科 教育
关键词 英语教学 农村小学 教学质量 新课程改革 组成部分 教育教学 英语教师 教育质量
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 129-129
页数 1页 分类号 G625.1
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研究主题发展历程
节点文献
英语教学
农村小学
教学质量
新课程改革
组成部分
教育教学
英语教师
教育质量
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育界:综合教育
月刊
1674-9510
45-1376/G4
广西南宁市望西路13号
48-205
出版文献量(篇)
9094
总下载数(次)
15
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