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摘要:
经常听到学生说不会写作文。不会写的通常主要有两点:不知道写什么,不知道怎么写。要让学生会写,必须首先解决两个问题:写作素材和写作技巧。因此,在作文教学中,如何从课文中选取有关内容来指导学生写作,是我们语文教师探讨的重要课题。那么,如何把写作教学与文本相结合呢?笔者认为要做到以下几点。
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主题建模
相关分析
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情感词典
文档-词项矩阵
可视化效果
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 如何把写作教学与文本相结合
来源期刊 作文成功之路:教育新干线(中) 学科 教育
关键词 丛维熙 写作素材 土林 学习技巧 初中语文课 反复推敲 紫藤萝瀑布 语言美 学生写作能力 图设计
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 97-97
页数 1页 分类号 G633.34
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 欧阳玉美 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
丛维熙
写作素材
土林
学习技巧
初中语文课
反复推敲
紫藤萝瀑布
语言美
学生写作能力
图设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
作文成功之路(中考冲刺)
月刊
1001-571X
23-1304/G4
16开
黑龙江省大庆市开发区作文成功之路杂志社
14-338
1989
chi
出版文献量(篇)
10790
总下载数(次)
1
总被引数(次)
3546
论文1v1指导