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刍议初高中物理衔接存在的问题及对策
刍议初高中物理衔接存在的问题及对策
作者:
姚翠仙
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
初高中
物理教学
衔接
摘要:
在高中物理教学过程中,教师会发现学生在学习物理学科时普遍存在着困难,甚至有学生对物理失去了兴趣,导致这种现象发生的原因是初高中物理教学之间衔接出现了问题,即教师之间的衔接,教学内容之间的衔接、教学方式之间的衔接。只有处理好这些问题,才能继续鼓励学生积极学习,激发学生对物理的兴趣。
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篇名
刍议初高中物理衔接存在的问题及对策
来源期刊
中学课程辅导:教师教育
学科
教育
关键词
初高中
物理教学
衔接
年,卷(期)
2016,(6)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
52-52
页数
1页
分类号
G633.7
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姚翠仙
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主办单位:
山西省教育教辅传媒集团
出版周期:
半月刊
ISSN:
1992-7711
CN:
14-1307/G4
开本:
大16开
出版地:
武汉静安路7号
邮发代号:
22-579
创刊时间:
2011
语种:
chi
出版文献量(篇)
3968
总下载数(次)
7
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