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摘要:
陶行知先生强调"生活即教育,游戏来源于生活"。民间游戏的开展能够很好地锻炼幼儿的身体,增强孩子们的竞争、合作、互助的能力,有利于形成勇敢、坚强的品质和活泼开朗的个性并促进幼儿的身心全面和谐的发展。那么,如何在幼儿园有效地开展民间游戏呢,针对在幼儿园开展的民间游戏,谈谈我的看法。一、材料的运用应该注重其趣味性和孩子的自主性当我们进行丰富多彩的游戏时,不仅可以促进幼儿身心全面发展,还能增长幼儿的知识,发展智力。而传统的民间游戏,
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文献信息
篇名 陶行知理论在幼儿园民间游戏中的运用
来源期刊 启迪与智慧:教育版(中) 学科 教育
关键词 民间游戏 踢毽 民间活动 猫捉老鼠 益智游戏 手指游戏 教学做合一 体育游戏 动态交互 彩泥
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 16-16
页数 1页 分类号 G613.7
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1 李婷 8 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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民间游戏
踢毽
民间活动
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教学做合一
体育游戏
动态交互
彩泥
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
启迪与智慧(中)
月刊
1674-389X
22-1391/G0
16开
中国吉林省长春市卫星路5746号
12-369
2008
chi
出版文献量(篇)
10756
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28
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2046
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