开放中突显思维品质 探究中培养科学精神——<em>2016</em>年山西省中考化学命题思路解读

何晓艳; 白伟; 魏峰

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开放中突显思维品质探究中培养科学精神——2016年山西省中考化学命题思路解读

开放中突显思维品质探究中培养科学精神——<em>2016</em>年山西省中考化学命题思路解读

作者：

何晓艳白伟魏峰

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2016年山西省中考化学试题

化学学科素养

活动与探究

学习方式

科普短文

开放性

摘要：

2016年山西省中考化学试题依据《义务教育化学课程标准(2011年版)》命制.试题将活动与探究建议的考查落到了实处,加大了探究性、开放性试题的比重,突显了阅读能力和化学学科素养的考查,试题选材来自生活,体现了“PISA”测试理念.试题试图全面准确评价初中生化学学业水平,对教师深入理解化学知识的内涵、转变教学方式及学生改变学习方式,可以起到正态的反拨作用,进而对山西省初中化学教学具有积极的导向作用.

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篇名	开放中突显思维品质探究中培养科学精神——<em>2016</em>年山西省中考化学命题思路解读
来源期刊	教育理论与实践	学科	教育
关键词	2016年山西省中考化学试题化学学科素养活动与探究学习方式科普短文开放性
年，卷（期）	2016,（35）	所属期刊栏目	专题
研究方向		页码范围	7-10
页数	4页	分类号	G632.479
字数		语种	中文
DOI

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	白伟		2	14	1.0	2.0
2	何晓艳	山西省太原市迎泽区教育局教研室	2	0	0.0	0.0
3	魏峰		2	0	0.0	0.0

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