作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
早期阅读不仅能帮助幼儿开阔视野、启迪智慧、陶冶情操,而且能促进幼儿各方面的发展。对于即将进入小学的大班幼儿来说,激发兴趣,培养良好习惯,提高阅读能力,掌握阅读方法,将为他们进入小学及毕生学习奠定良好的基础。结合自己实践中的经验,我谈谈自己的一些做法。一、着眼认知规律,激发主动阅读兴趣孔子曾说过:"知之者不如好之者,好之者不如乐之者。"激发幼儿阅读的兴趣,把阅读活动建立在他们感兴趣的基础上。
推荐文章
让学生快乐阅读的几点尝试
快乐阅读
合理阅读
快乐课型
阳光自习——让学习在运动游戏中进行
阳光自习
体育运动
游戏
脑兴奋
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 让孩子快乐的童年沉浸在早期阅读中
来源期刊 启迪与智慧:教育版(中) 学科 教育
关键词 早期阅读 乐之 假设性问题 米拉 内容与形式 阅读内容 活动区 设疑 阅读氛围 问题情景
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 44-44
页数 1页 分类号 G613.2
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 彭仁宏 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
早期阅读
乐之
假设性问题
米拉
内容与形式
阅读内容
活动区
设疑
阅读氛围
问题情景
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
启迪与智慧(中)
月刊
1674-389X
22-1391/G0
16开
中国吉林省长春市卫星路5746号
12-369
2008
chi
出版文献量(篇)
10756
总下载数(次)
28
总被引数(次)
2046
论文1v1指导