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小学语文教学中学生个性培养的策略
小学语文教学中学生个性培养的策略
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摘要：
语言是重要的交际工具，其工具性与人文性高度统一。小学阶段是语文学习的重要阶段，也是小学生个性发展的重要时期。但是，小学语文教师在课堂教学中往往过多地重视其工具性的一面，而忽视了其对小学生树立正确人生观、价值观的人文性影响。本文就小学语言教育对学生个性培养进行了分析。
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教师博览：下旬刊
主办单位：
江西教育传媒集团有限公司
出版周期：
月刊
ISSN：
1008-5009
CN：
36-1222/G4
开本：
出版地：
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号
邮发代号：
44-32
创刊时间：
语种：
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6753
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