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部编《道德与法治》教材使用之我见
部编《道德与法治》教材使用之我见
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摘要：
本刊《文本研读》栏目依据课程标准，全面、系统、深度研究教科书内容，提供极具价值的教学指导与建议，体认教学的高效性。当前，《道德与法治》新教材已在全国七年级正式使用。对于广大教师而言，教材的更换在很大程度上对教育教学提出了巨大挑战，也为教师创造性地使用新教材留足了运作空间。本期持续重磅推出新教材解读系列文章，从文本分析与使用建议角度，为广大道德与法治教师提供精准引领与核心指导。张翰同志系统分析苏人版《道德与法治》教材的主要特色，对其内容呈现、文本架构、编写理念作了深入浅出的解析，为江苏地区道德与法治教师使用新教材、创造性实施教学提供了良好的切入点。夏波同志从部编《道德与法治》教材试教经验及培训体会入手，对新教材所呈现的脉络框架、栏目特色作了细致解读，并就如何补充教学资源提出了建议。从中，我们能够深刻感受到新教材扑面而来的清新气息与独特之处，为今后更好地使用新教材打下良好基础。
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部编版、澳门版语文教材
《亡羊补牢》编写比较
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
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(/年)
文献信息
| 篇名 | 部编《道德与法治》教材使用之我见 | ||
| 来源期刊 | 中学政治教学参考：中旬 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 教材使用 法治 道德 教学指导 文本分析 课程标准 教育教学 江苏地区 | ||
| 年，卷（期） | 2016,（11） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 13-15 | |
| 页数 | 3页 | 分类号 | G42 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
教材使用
法治
道德
教学指导
文本分析
课程标准
教育教学
江苏地区
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学政治教学参考：中旬
主办单位：
陕西师范大学
出版周期：
月刊
ISSN：
1002-2147
CN：
61-1030/G4
开本：
出版地：
西安市长安南路199号陕西师范大学校内
邮发代号：
52-278
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
3339
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14
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