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摘要:
借助计算机进行数学实验,有助于学生化消极为积极、化被动为主动,培养思维品质,提升数学探究的综合能力。本文重点介绍用Excel软件计算并演示函数y=a(x—h)2+k图像的性质,使学生顺利掌握二次函数的图像平移的难点。
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文献信息
篇名 Excel在函数教学中的有效运用——以“二次函数y=a(x-h)2+k图像与性质探究”为例
来源期刊 中学课程辅导:教师教育 学科 教育
关键词 数学实验 EXCEL 二次函数 图像移动
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 80-81
页数 2页 分类号 G633.6
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研究主题发展历程
节点文献
数学实验
EXCEL
二次函数
图像移动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程辅导(教师教育)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
武汉静安路7号
22-579
2011
chi
出版文献量(篇)
3968
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7
总被引数(次)
5193
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