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高中英语“The Mystery Of Hibernation”一课的分层作业设计案例
高中英语“The Mystery Of Hibernation”一课的分层作业设计案例
基本信息来源于合作网站，原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要：
【案例背景】分层作业设计,能使每个学生在原有的基础上有所进步和提高。因此,教师有必要充分考虑学生个体的原有知识、接受能力、思维方式,在布置作业时正视学生之间的差异,使作业的难易程度和个体差异相适应,为不同层次的学生布置程度不同的作业,给每个学生创造成功的机会,确保优等生＂吃得精＂,中等生＂吃得好＂,后进生＂吃得饱＂。
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高中英语
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Of
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期刊影响力
现代教学
主办单位：
上海教育报刊总社
出版周期：
半月刊
ISSN：
1673-8349
CN：
31-1991/G4
开本：
大16开
出版地：
上海市中山南二路151号
邮发代号：
4-709
创刊时间：
1985
语种：
chi
出版文献量（篇）
12404
总下载数（次）
67
总被引数（次）
6649
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