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摘要:
随着新课程改革的不断深化,我国教育教学目标发生了很大的改变。传统单纯向学生讲授专业知识已经难以满足教学需求,在这种教育背景下,任务分析教学方法在课堂教学中得到了广泛的运用,逐渐成为教学设计中的重要环节。本文从任务分析教学方法的理论概念入手,以小学数学学科教学为例,简要分析了任务分析教学方法在小学数学教学中的应用。
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文献信息
篇名 任务分析在小学数学教学中的应用研究
来源期刊 教育界:综合教育研究(上) 学科 数学
关键词 任务分析 小学数学教学 应用
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 56-56
页数 1页 分类号 O1-4
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研究主题发展历程
节点文献
任务分析
小学数学教学
应用
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育界:综合教育
月刊
1674-9510
45-1376/G4
广西南宁市望西路13号
48-205
出版文献量(篇)
9094
总下载数(次)
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