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摘要:
以中职课程《连锁门店促销技巧》教学为例,探讨了利用手机APP“蓝墨云班课”教学平台,制作H5微场景教学资源,开展在线阅读、自学测试、头脑风暴、合作讨论、小组作业、学习评定等教学活动,实施翻转课堂教学模式的过程、方法及取得的成效。
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文献信息
篇名 基于云班课的翻转课堂教学模式探索
来源期刊 珠海职业教育 学科 教育
关键词 翻转课堂教学模式 蓝墨云班课 H5微场景 教学效果
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 23-28
页数 6页 分类号 G434
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王爱武 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
翻转课堂教学模式
蓝墨云班课
H5微场景
教学效果
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
珠海职业教育
季刊
1000-8004
44-1033/I
广东省珠海市金湾区西湖城区金二路
出版文献量(篇)
170
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2
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