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浅谈如何做好"让文物活起来"
文化自信
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浅谈新课改让小学数学课堂"乐"起来
新课改理念
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浅谈安全文化及其发展
安全
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文化
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基于全文索引与余弦公式医学文本相似性分析
医学文本相似性
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全文索引
文本挖掘
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内容分析
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文献信息
篇名 提领而顿 统摄全文-浅谈如何让文本的“领”牵动全篇
来源期刊 课外语文 学科 教育
关键词 整体美 提领而顿 统摄全文 提炼 寻本
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 21
页数 1页 分类号 G622
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘海菁 3 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
整体美
提领而顿
统摄全文
提炼
寻本
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
课外语文
月刊
1672-0490
21-1479/G
大16开
辽宁省沈阳市和平区十一纬路25号
8-35
2002
chi
出版文献量(篇)
6048
总下载数(次)
12
总被引数(次)
12708
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