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摘要:
<正>【教学目标】一、知识与技能1.运用比较分析的方法,说明哺乳动物的形态、结构特点及生理功能;2.阐明狼和兔在牙齿等方面与其陆地生活环境相适应的特点,概述哺乳动物的主要特征;3.关注哺乳动物栖息地的保护。二、过程与方法提高学生的观察能力,培养学生认识问题、分析问题能力。三、情感态度与价值观1.强化'生物的结构与功能、生活环境相适应'的生物学观点。2.关注哺乳动物栖息地的保护,提高学生爱护
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篇名 《哺乳动物》教学设计
来源期刊 名师在线 学科 教育
关键词 动物栖息地 分析问题能力 情感态度 合作探究 教材分析 课堂模式 课堂导入 智力因素 思维转化 复习巩固
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 73-76
页数 4页 分类号 G633.91
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1 张家海 1 0 0.0 0.0
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动物栖息地
分析问题能力
情感态度
合作探究
教材分析
课堂模式
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智力因素
思维转化
复习巩固
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名师在线
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14-1376/G4
大16开
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22-402
2015
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