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Culture time板块中文化意识渗透的有效实现
文化意识渗透
Culture time
小学英语教学
英语专业阅读教学中的"what-why-how"
图式理论
认知心理
'what-why-how'
整体阅读教学方式
英语专业
基于MMOLAP的What-if分析
主存联机分析处理
假设分析
视图
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 What Is Culture of College/School/Department
来源期刊 美中教育评论:B 学科 教育
关键词 亚文化 大学 学校 教学管理 组织文化 形象塑造 辐射功能 职业素质
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 151-156
页数 6页 分类号 G64
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
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引文网络
引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
亚文化
大学
学校
教学管理
组织文化
形象塑造
辐射功能
职业素质
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
美中教育评论:B
月刊
2161-6248
武汉洪山区卓刀泉北路金桥花园C座4楼
出版文献量(篇)
744
总下载数(次)
1
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0
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