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中学数学研究(华南师范大学):下半月期刊
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《三角形内外角性质的应用》教学设计与反思——从一节公开课谈如何构建高效教学
《三角形内外角性质的应用》教学设计与反思——从一节公开课谈如何构建高效教学
作者:
周珑
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高效教学
教学效果
转化思想
分类思想
化归
建模思想
设计背景
变式
人教版
几何画板
摘要:
一.设计背景及教学过程这个学期在结束人教版七年级下册《三角形》单元新课的情况下上了一节公开课《三角形内外角性质的应用》,目的是想让学生通过积极参与操作、领会问题、尝试表达,感知数学,积极探究,进一步熟练掌握三角形内外角性质,并用它们解决实际问题;掌握两个基本模型并能初步建立建模思想.本节课的重难点是在教学过程渗透分类思想、整体思想、方程思想以及化归转化思想等基本的数学思想.
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内容分析
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文献信息
篇名
《三角形内外角性质的应用》教学设计与反思——从一节公开课谈如何构建高效教学
来源期刊
中学数学研究(初中版)
学科
数学
关键词
高效教学
教学效果
转化思想
分类思想
化归
建模思想
设计背景
变式
人教版
几何画板
年,卷(期)
2016,(3)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
23-25
页数
3页
分类号
O123
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
周珑
广州市第二中学数学科
1
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传播情况
被引次数趋势
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(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
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研究主题发展历程
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高效教学
教学效果
转化思想
分类思想
化归
建模思想
设计背景
变式
人教版
几何画板
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中学数学研究(华南师范大学):下半月
主办单位:
华南师范大学数学科学学院
广东省数学会
出版周期:
月刊
ISSN:
1671-4164
CN:
44-1140/O1
开本:
出版地:
广州市天河区中山大道西华南师范大学数学科
邮发代号:
46-81
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
1833
总下载数(次)
11
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